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[진로] 석사 1학기생 자퇴 조언 부탁드립니다.
회원작성글 모노모노(대학생)
  (2020-08-04 01:42)

안녕하십니까.

현재 석사 1학기 진행중입니다. 현재 자퇴를 고민중에 있습니다.

대학원을 진학한 이유는 실험도 재미있고, 논문을 보며 알아가는 즐거움도 좋았기 때문에 진학을 결정하게 되었고, 교수님 면접까지 진행을 하게 되었습니다.

처음 면접을 진행하였을때, 실험실 구성원이 없지만 실험하고자하는 세팅은 모두 되어 있고, 실험과 공부를 진행하며 논문주제를 잡아가면 된다고 설명해 주셔서 실험실에 들어가게 되었습니다.

인건비 부분과 등록금 등은 만족스러웠고, 연구하고자하는 방향 역시 원하는 주제여서 입학하게 되었습니다.

처음 실험실에 들어왔을 때 위의 선배분들은 없었고, 동기인 석사선생님이 있었으나, 저보다 1달 먼저 실험실에 출근하여 실험을 진행하고 있었습니다.

실험을 진행한다고는 하나 교수님께서 바쁘셔서 따로 지도를 받을 상황은 아니었고, 둘이서 논문을 찾아보며 공부하는 상황이였습니다.

실험을 막상 시작하려하니 실험실에 기본적인 세팅이 하나도 되어있지 않았습니다. 예를들어 피펫이나 드라이오븐, 딥프리저, 저울, pH미터기 등입니다.

위의 기기들이나 DMEM등의 시료를 구비하는데, 석사선생님과 함께 하여 1달정도 진행되었습니다.

또한 교수님께서 과제는 많으신데, 지금까지 연구원 및 학생이 없어 행정업무가 많이 밀려있어 1달은 행정업무를 처리하는데 사용하였습니다.

이후 실험이 진행되었고 교수님께서 조금 프리해지셔서 실험을 같이 진행했습니다. 그러나 교수님께서는 저희가 진행하는 조직에 대한 이론은 잘 알고 계시지만 실험적인 부분은 하나도 모르셨습니다. 이부분은 제가 감히 논할수없지만, 피펫의 사용법, 동물세포에 사용되는 배지 등 기본적인 실험지식은 가지고 계시지 않았습니다.

그래서 랩미팅을 진행하여도 PPT의 각맞춤만 확인을 하셨고, 어떤식으로 진행되는 지는 딱히 관심이 없으셨습니다.

위와같은 사유로 저희가 들어오기 반년전 데이터를 교수님이 원하는 양식대로 PPT를 정리하는데 1달을 사용하였습니다.

3달을 보낸 후 교수님은 랩실에 관심을 가지셨고, 논문주제를 잡아보자고 얘기를 하시고는 3달동안 대체 뭘 했냐 이렇게 해서 2년안에 졸업할 수 있겠냐 등의 이야기를 하셨습니다.

랩미팅 하는 동안 논문주제의 아이디어를 석사선생님과 같이 짜서 말씀을 드려도 아니다, 이 주제로 되겠냐 내가 생각 했을땐 이건 논문거리가 안된다 라고 말씀을 하시고 실험이 진행이 안되면 2년안에 졸업이 되겠냐는 말씀만 반복을 하십니다.

이후로도 cell culture 부분에서만 3달을 진행하게 되었고, 많은 일들이 있었습니다.

 

위와 같은 상황이 반복되고 있고 매일 행정업무와 실험을 진행하며, 논문주제를 찾고 있습니다. 계속해서 참고 견뎌 2년안에 졸업해야지 라는 생각을 가지고 있는데, 도저히 2년안에 졸업이 가능할 것 같지가 않아서 다른 랩실로 옮기려고 생각중입니다.

랩미팅을 진행해도 제가 피펫을 제대로 사용하지 못해 culture가 잘 진행되지 않는다고 얘기 하시고 PPT 각이 저게 맞냐 라고 얘기를 하시는데, 도저히 어떻게 해야 될지를 잘 모르겠습니다.

 

너무 고민되서 새벽에 논문을 보면서 두서없이 글을 적어 죄송합니다.

많은 조언 해주시면 생각 해보도록하겠습니다.

읽어주셔서 감사합니다.

 



태그  #자퇴   #석사
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  댓글 9  
회원작성글 bio(과기인)  (2020-08-04 10:06)
1
실험실 구성원이 없는데 어떻게 과제가 많을수 있죠?
한국시스템은 제가 경험하지 못해서 잘 모르겠지만..이게 상식적으로 납득이 되지 않네요..
본인이 프로포잘 낸것은 본인이 가장 잘 알고 있는 분야인데..
혹시 MD인가요?
그런데 기본적으로 랩미팅때 ppt 각만 가지고 한시간 이야기한다면 제가 보기엔 큰 비전은 없어 보입니다.
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회원작성글 zlahsh(대학생)  (2020-08-04 10:57)
2
MD입니다.
과제는 5년짜리로 있고 이전에 나가셨던 연구원 분들이 작성한 것으로 알고 있습니다. 조언 감사합니다.
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회원작성글 dkrndpfh(대학원생)  (2020-08-04 11:06)
3
아이고.. 심적으로 힘든 1학기를 보내셨군요.. 연구에 대한 열정과 미래를 안고 대학원에 진학했을텐데 같은 대학원생으로서 마음이 참 아픕니다.. 글만 읽기 때문에 모든상황을 다 알지는 못하겠지만.. 제 입장이었으면 윗 분 의견과 같이 앞으로 남은 3학기를 그 연구실에서 보내기는 힘들 것 같습니다. 연구는 본인의 노력도 많이 필요하지만 서로보완해주고 피드백해주는 연구실 환경도 중요하다고 생각하기 때문이죠. 어떤 선택을 하던 자신의 선택을 믿고 화이팅하세요..!
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회원작성글 zlahsh(대학생)  (2020-08-04 13:28)
4
조언 감사드립니다. 다른 곳을 생각해봐야 할 것 같습니다. 감사드립니다.
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회원작성글 biso(과기인)  (2020-08-05 09:35)
5
MD... 저희 교수님도 MD 셨습니다.
열정은 대단하나, 테크닉적으로는 도움을 못받지요;;;

이론적인부분에도 깊숙히 들어간다면 조금 힘든 부분도 있었지만

MD 교수님 밑에서 있으면서 큰 이점은 배우고 싶은 기술, 기자재 사용법 및 기타 행정일과 같은 것들을 배울 수 있는 기회가 많았다는 것입니다.

직접 알려주실 수 없기에 주변 교수님 랩실을 연결 시켜주셔서 배웠던것 같습니다.
실험법은 인터넷이나 기존에 알려진 프로토콜을 통해서 진행하되 인근 랩실을 통해 배웠습니다. 즉, 논문을 찾아 배우거나 시도해보고 싶은 실험이있으면 교수님께 연결시켜달라는 방식으로 진행했습니다.

그렇게 진행하다보니, 자대병원 이외의 병원, 카이스트, 생공연, 타 대학교 및 분석기관/기업 등과 코웍하는 법도 배우고 업무처리시 효율적인 진행 방향에 대해서도 획득할 수 있는 좋은 기회였던 것 같습니다.

물론, 랩실마다 케바케기에 뭐가 좋다 아니다라고 할 순 없겟지만 확실한 것은 대학원은 스스로 질문하고 요청하지 않으면 절대 먼저 해주진 않는다는 것입니다.

이점 이외에 단점이라고 생각 되는 점은... 스스로 하는 것을 선호하는 MD 다보니 취업이나 기타 이직 등에는 그다지... 랩마다 다르지만 저희 랩은 그랬습니다. 다만, 추천서는 잘 써주시는 정도? 인것 같네요~
다른 랩은 본인이랑 연관된 기업으로 연결해주기도 하지만요.
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회원작성글 zlahsh(대학생)  (2020-08-05 22:32)
6
다른곳이랑 연결은 시켜주시지만, 그곳에서 배워도 실험을 저에게 맡기시질 않고 다른분에게 맡겨서요. 제가 거기서 왜 배우고 있는 지도 이해를 잘 못하겠습니다. 좋은 조언 감사합니다.
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회원작성글 하리봄(대학원생)  (2020-08-05 18:37)
7
저와 비슷한 상황이신것 같습니다. 저희 교수님도 MD 입니다.
과제는 많지만, 실험적인 테크닉은 전.혀. 모르십니다.

글쓴이님의 글을 읽다보니 피펫 사용법은 아실까? 하는 의문이 드네요ㅎㅎ
지난 2년 동안 교수님이 실험실에 들어오신걸 한 번도 보지 못했거든요ㅎㅎ
논문 method만 따라하면 실험이 다 되는걸로 생각하십니다.

위의 biso님 교수님처럼 주변 랩실을 연결시켜 주시면 좋겠지만,
본인은 잘 모르겠으니 직접 알아보라는 말만 반복하십니다.

장점은? '기초 연구실에서는 하지 못하는 임상관련 실험을 할 수있다' 정도 인것 같습니다.

저는 어찌어찌 석사 졸업을 코앞에 두고 있지만 나가서 무엇을 할 수 있을지 막막하네요.
글쓴이님은 지금이라도 다른곳을 알아보시는것을 추천드립니다.
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회원작성글 zlahsh(대학생)  (2020-08-05 22:52)
8
정말 같은 내용의 교수님이신 것 같습니다. 다른 점은 다른 실험실과 연결은 시켜주시지만, 그 실험을 저에게 아예 맡기시질 않고 제가 배우고 와서 말로 전달 드리는 작업을 하는데, 대체 왜 이러는지 모르겠어요.. 다른 곳을 알아보는게 좋은 것 같습니다. 조언 감사드립니다.
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회원작성글 엔바이로(대학생)  (2020-08-12 15:03)
9
궁금한게 있는데 MD가 뭔가요?
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