『대학생/대학원생 대상』대학/대학원 온라인 강의에 대한 의견수렴 조사 - 주관식 의견 (BRIC) |
3) 단순 수업자료 업로드 > Q4-1. 선호하지 않는 이유는 무엇입니까? |
실시간 강의는 쌍방 대화가 가능하다. 그러나 강의자료만 올려 놓는 강의는 마치 20~30년된 강의 노트를 보는 느낌이다. 이럴바에 비싼 등록금을 내고 학교에 다닐 필요가 있나? 물론 급작스럽게 실행된 조치라 어쩔 수 없다고 하지만 공통과목 같은 경우 교수님들이 합심해서 한과목의 강의를 공동으로 제작하고 실시간으로 대화하면서 강의하는 것이 좋을 것 같다.
질문을 할 때 큰 차이가 있다고 생각합니다. 단순히 업로드된 수업자료를 보고 이메일로 질문하는 것은 응답을 받는데 시간이 걸려 수업 내용을 바로바로 이해하는데 큰 불편함이 있습니다. 이에 비해 실기간 화상 강의는 바로바로 질문하고 응답을 받을 수 있어 수업 내용을 이해하는데 큰 도움이 됩니다. 단순히 수업자료만 업로드를 하면 중간고사나 기말고사 시험 준비를 할 때 어렵다. 어려운 부분이 있는데 확실하게 이해를 못할 수 있기 때문이다. 영상 없이 수업자료만 올린다면 혼자서 공부를 해야하는 것인데,그렇다면 적지않은 돈을 등록금으로 내기 때문에 굉장히 손해라고 생각이 든다. 교수님의 설명이 필요한 부분에서 이해가 부족하다. 단순 수업자료만 올려주실거면 400만원의 등록금을 주고 수업을 듣는 이유가 없을 것이다. 꼭 필요한 수업이고 온라인 수업자료가 잘 없는 과목인데 교수님이 수업자료만 올려주시고 수업을 안하실거면 은퇴를 하시는 게 낫다고 생각한다. 지식에 대한 탐구가 전혀 되지 않기 때문. 대학 이상의 전공과정은 혼자 자료를 보고 이해하는 것이 아닌 함께 토론하고 구현해보고 테스트 해보는 과정이 필요하다고 생각함. 단순 수업 자료를 혼자 읽는 것은 고등학교 과정의 수능 공부와 다르지 않다고 생각함. 정확한 정보 전달에 어려움이 있으며, 실시간으로 질의 응답이 이뤄지기 힘든 부분이 있습니다. 쌍방향 전달이 이뤄져야 한다고 생각하고, 토론을 비롯한 소통이 이뤄져야 하는데, 해당 부분의 부재로 인해 지식습득의 한계와, 의견 전달의 어려움이 있습니다. 그럴 거면 책이나 논문을 찾아서 보지 꼭 학교 수업을 들을 이유가 없죠. 과제 제출식이면 스스로 공부하고 교수님한테 피드백이라도 받을 텐데 이건 피드백도 없고 내가 잘 하고 있는지 알 방법도 없고... 그래서 가장 별로예요. 교수자의 설명이 일체 없이 자료만 보고 스스로 공부하는 것은 공부를 어떻게 해야 하는 지 갈피를 잡을 수 없고, 또 자료만 여러 번 봤다고 자신이 안다고 생각하게 되어 공부하는 데 있어 안일해지는 것 같습니다. 글로만 보는 것은 책을 읽는 것과 다름 없다고 생각합니다. 수업이란 책에 나온 개념을 숙지하는 것 뿐 아니라 그것에 대한 교수님의 부가적 설명, 최신지견, 견해 등을 듣고 소통해야 하는 시간이라고 생각합니다. 배울 것도 남는 것도 적기 때문에... 쌍방향 소통이나 도전하고 애쓰는 과정이 있어야 지적 성장이 가능하므로 단순히 자료를 보는 건 다른 경로를 통해서도 할 수 있다. 학비를 받을만한 이유가 될 수 없다. 강의 자료는 교수님께서 강의하시는 내용을 이해하기 쉽게 만들어진 자료입니다. 따라서 양질의 수업 없이는 강의 자료만으로 어떤 지식을 공유하고 이해하는 데 상당한 제약이 따를 것으로 사료됩니다. 갑작스러운 상황에 대한 대응으로 준비된 단순 자료만으로는 일반적으로 모든 내용을 평면적으로 받아들일 수 밖에 없어서 다루는 내용에서의 중점적인 부분 등을 파악하는데 어려움이 있을 듯 합니다. 강사의 성의가 전혀 느껴지지 않으며, 대학원에 소속되어있는 학생으로서 강의 자료를 교수가 아닌 대학원생들이 직접 만드는 것을 알고 있으므로, 교수가 준비하는게 하나도 없는 것으로 생각되기때문 이해하기 위해서는 더 많은 것을 찾고 공부해야함.. 수업을 들으려는 것은 지식을 얻는 것 혹은 길라잡이가 되어야 하는데 자습 수준이면 ... 왜 비싼돈주고 이강의를 듣는지 회의감이 듬 등록금에는 수강료가 포함되어있는데 단순 자료만 업로드하는것은 손해보는것처럼 느껴집니다. 강의를 통해 어려운 부분을 이해할 수 있는데 강의자료만으로는 깊은 이해를 할 수 없습니다. 수업이라 함은, 단순한 전달이 아닌 소통이라 생각함. 복수 선택이 가능하다면, 녹화된 강의도 같이 하고 싶지만, 그래도 영상이기 때문에 단순 수업자료를 가장 부정적으로 생각함. 인터넷 자료검색만 하더라도 더 좋은 강사님 학교의 자료가 나와있기 때문 그리고 굳이 자료만 업로드한 것이라면 굳이 비싼 등록금을 내가며 수업을 듣는 이유가 없다고 생각합니다. 너무 성의 없다. 교수님에게 관련된 분야에 대해 배우고 지식을 얻고 싶어서 강의 수강신청을 했는데, 수업자료만 올라온다는 것은 내가 책을 사서 공부하는 것과 다를바가 없다. 진도를 따라가는 데 해이해짐. 실시간 화상 강의는 자료를 업로드해주시고, 그걸 바탕으로 수업하는데, 수업 없이 자료만 받으면 딱히 대학에서 해당 강의를 수강할 이유가 없음 단순 수업자료는 의미가 없습니다. 강의 관련 정보는 어디서든 구할수 있으니까요. 강의의 역할은 수업자료를 학생들에게 다각도로 풀어서 설명하여 이해를 돕는것이라 생각합니다. 단순 수업자료만 업로드한 것은 무책이하다는 느낌이 강합니다 수업자료가 완벽하다면 괜찮겠지만, 완벽할 수는 없기 때문에 말로 풀어서 설명해 주어야 합니다 최소 음성파일이라도 올려져 있으면 수업이라고 간주하겠지만, 그게 아니라 순수하게 단순 ppt 파일만 올라온다면 그건 등록금이 아깝다고 생각한다. 교수님들이 올려주시는 강의자료는 조금만 구글링 하면 나오는 자료들로, 찾아보면 바로 나오는 자료만 가지고 공부하기에는 설명 없이 힘이 듭니다. 교수님의 강의를 듣고 1차적으로 내용을 배워야하는데 단순 수업자료 업로드는 무성의할 뿐더러 수업자료만으로는 내용 이해가 어려운 경우가 많다. 수업자료만으로는 수업내용을 전부 이해할 수 없었다. 사람마다 쉽게 이해하는 부분이 다르기 때문에 부가적인 설명이 어느 수업이던지 필요했다. 단순한 수업자료의 업로드를 통한 강의는 구지 온라인으로 수업할 필요없이 사전 파일 공유만 해도 충분하다. 강의와 어울리지 않는 방식이다. 공학계열 역학 과목의 특성상 자료만 보고 내용을 내 것으로 만들기 힘들다. 결국 다른 영상 자료를 더 찾아봐야 하므로 비효율적이다. 공학계열 역학 과목의 특성상 자료만 보고 내용을 내 것으로 만들기 힘들다. 결국 다른 영상 자료를 더 찾아봐야 하므로 비효율적이다. 내용만 보고도 이해할 수 있는 수준으로 강의자료를 만드는 것부터 비효율적이며 효과적으로 강의내용의 핵심부분을 캐치하기가 어렵습니다. 그냥 자료 읽는건 혼자서도 할 수 있습니다 강의가 없으면 수업료를 낼 이유가 없어 보입니다 피드백이 이루어져야 한다고 생각합니다 수업자료만 올려놓으면 그건 교과서로 자습하는것과 다를것이 없음. 교수 또는 강사의 강의 의무를 저버리는 것이므로 옳지않음. 교재 구매시 강의용으로 제공되는 기본 자료를 업로드하여 수업을 대체하는 것은 교육자로서의 의무를 다하지 않는 일이라고 생각함. 수업자료만 보고는 내용을 완벽히 이해하기 어렵다. 처음부터 강의자의 강의를 전제로 만들어진 자료가 대부분이기 때문이다. 과거에 만들어 두었던 자료를 재탕하는 경우가 많아서 강의를 준비해서 제공한다는 느낌이 전혀 없다. 날로 먹는거 같다 업로드된 자료를 보고싶었으면 웹사이트에 결제를 했었겠죠. 몇백만원 등록금 내고 업로드된 자료 받으면 너무 허탈하죠. 교수님들이 기존에 사용하시던 자료는 수업을 하기 위한 수업자료이기 때문에 단순 수업자료만으로는 공부를 하기 쉽지 않다. 단순 수업자료만 업로드하면 자기 스스로 공부하는 것과 별 차이가 없어서 굳이 강의를 신청안 해도 되는 생각을 듭니다. 수업분량이 학생들에게 얼마나 많은 시간이 소요되는지 교수님께서 잘 모르고 일방적으로 올리시고 자료의 질도 천차만별임 양방향 수업이 아니기도 하고 단순하게 수업자료만 업로드 하면 수업내용도 이해하기 힘들뿐더러 안보게 됩니다... 교수님이 직접 제작하신 자료도 아닐 뿐더러 등록금이 아깝고 혼자 공부하는 것과 무슨 차이가 있나 모르겠다. 등록금만큼의 값어치가 없다고 생각합니다. 단순 수업자료라면 따로 책을 구해 보는것과 다를 바가 없습니다. 해당 수업내용에 대한 자세한 설명이 부족하며 따로 질문을 할 경우 어떤 경우 답변을 듣는데 수일이 걸림 전혀 인터렉션이 없어서 집중이 되지 않는다. 어떤 맥락에서 해당 내용이 중요한지 감도 잘 안 오고.. 자료의 퀄리티및 자료제작한 주체가 교수나 강사가 아닌 다른 사람이 제작한 자료를 돌려막기 하고 있어서 교수가 직접 강의하는 것과 비교 시 이해도가 많이 저하되며 수업 quality가 낮아진다고 생각한다. 강의 자료는 도서관이나 온라인에서 쉽게 구할 수 있는데, 이 자료로 강의를 대신하기에는 부족합니다. 최신의 자료라면 모를까.. 과거 쓰셨던 자료를 고치지도않고 올려두고 알아서 찾아서 공부하란식이라서 배우는 것 같지 않음. 단순 수업자료 업로드는 책을 사서 독학하는 것과 차이가 없다고 생각함. 단순한 정보를 받는다면 그냥 교재를 사서 나홀로u-tube를 보면서 병행이 가능할 듯하다. 수업자료만 보고서는 개념의 이해가 원활하게 되지 않기 때문입니다. 게다가 집중도도 떨어집니다. 단순수업자료 업로드면 솔직히 나 스스로도 검색사이트에서 많은 자료를 구할수도 있기 때문에 중간고사도 봐야하고 똑같은 등록금을 내고 수업자료만 보고 공부할꺼면 의미가 없다고 생각. 교수자와 양방향 소통이 불가능하며 단순 주입식 교육이라 대학교육에 맞지 않다고 생각함 수업자료만 업로드하면 내용을 이해하는데 어려움이 있다. 교강사의 설명도 꼭 필요하다. 자료형태의 배포에 대해서는 어떤 의도를 포함하고 있는지에 대한 문의가 어려운 상황 수업자료 업로드 한 것을 볼 거면 대학을 오지 않고, 그냥 혼자 책을 읽겠습니다. 수업 자료만 올리고 과제 제출로 대체하면 수업을 하는 의미가 없는 것 같습니다. 소통이 중요하다고 생각하고, 단순한 수업자료는 인터넷에 충분히 있기 때문입니다. 수업을 통해 전달될 수 있는 수업내용이 자료만으로는 전달되지 않는 경우가 많음. 수업자료보고 알아서 공부해란 얘기이기 때문. 그러면 가르치는 사람은 왜 있나? 단순간 수업자료 업로드 강의는 딱히 온라인 강의일 필요가 없게 느껴지기 때문에 설명을 해주지 않는 수업 방식은 혼자 책보고 공부하는 학습방법과 다를바 없음 Feedback의 어려움, 수업이라는 시간을 통한 insight 전달 어려움 제대로 설명없이 수업자료만 올려주는건 효율적인 수업방식이 아니라고 생각됩니다 등록금에는 교수님들의 실시간 강의와 실시간 피드백이 포함되어 있다고 생각함. 학습하기에 효과적이지 않기 때문. 교수자와의 교류가 필요하다고 생각합니다. 단순 수업자료만으로는 난이도가 높은 교과과정들을 따라가기 힘들기 때문입니다. 충실한 수업자료인 경우는 별 무리가 없으나 수업자료만으로는 학습이 어렵다 강의 내용이나 교수님이 의도하는 사항들에 대하여 이해하는데 어려움이 있음. 단순히 수업자료를 올린다면 쌍방 간의 의사소통에 문제가 생길 수 있기 때문 자료만으로 이해하기엔, 자료가 ppt 형태라 전공 도서보다 오히려 부실함 서비스를 제공하는 측면에서 불성실하고 소비자를 기만하는 행위와 다름 없다 1. 수업내용의 집중도가 떨어짐 2. 이해하지못하는 내용의 질문이 어려움 업로드된 자료의 충실성에 따라 학생들의 이해도에 차이가 있을 수 있음. 부연설명이 없고 강의 내용에 자료가 충분하지 않을 경우 이해도가 떨어짐 녹화된 강의나 아니면 실시간도 없이 올리는것은 등록금 낭비라고 생각한다 수동적이며 업로드된 자료의 텍스트만으로 수업을 이해하는 데 한계가 많음 인터넷에 자료는 충분히 많은데, 그걸 해석해주는 것이 수업이라 생각함 수업에서 교수와 수강생 간의 의사소통이 적절히 이루어지기 어렵습니다. 강의자료에서 강사/교수의 의도가 명확하지 않은 경우, 소통이 어려움. 정확한 설명 및 상호적인 소통으로 인해 이해도가 더 높아진다고 생각함 수업 현장감을 느낄 수 없고 이해하기 어렵고 큰 도움이 되지 않는다 원활한 수업내용 이해 불가, 질문에 대한 즉각적인 피드객이 어려움. 단숨 수업자료는 교재 읽으면 충분히 얻을 수 있는 정보들이기 때문. 강의를 듣는 느낌이 나지 않고 교수님 설명이 없어 이해하기 힘들다. 수업인데 수업자료만 있으면 그건 수업이라고 할수 없다고 생각합니다 해당 자료만으로는 충분한 이해가 불가능하며 중요성의 판단이 힘듬 강의자료만으로는 내용을 이해하기에는 부족한 부분이 많기 때문이다 정리된 자료만으로 공부하는 것은 이해하는데 많은 시간이 소요됨 등록금이 얼만데 수업을 이렇게 하는건 너무 성의없는듯 한 기분 수업 자료만으로는 내용을 완벽하게 이해하는 데에 무리가 있다. 수업자료 업로드에 대해 학습 후 질의를 실시간으로 할 수 없음 일방적이며 이해하기 힘든 부분에 대한 질문을 바로 할 수 없음 수업 자료만으로는 내용을 이해하기 어려운 경우도 있기 때문. 공과대학은 자료만 있으면 수업을 이해하기 어려울 것 같습니다 수업이 없으면 교수님이 알기 쉽게 설명해주는 부분을 놓칩니다 처음 배우는 전공 과목의 경우 혼자서 공부하기 매우 힘들다. 대학에 자율학습하러 갈 거였으면 진작에 고졸로 살았을 거에요 pdf,ppt 보려고 비싼 돈 내고 학교 다니는 것이 아님 비싼 등록금을 내고 제대로 배우는 것이라고 생각되지 않는다. 수업자료만 보고 내용을 완벽하게 이해하기 어렵기 때문이다. 자세한 설명 없이 수업자료를 보는 것은 쉽지 않은 일이다. 혼자 모든 걸 공부해야 하며 수업 설명을 들을 수 없음. 단순 수업자료 업로드는 교재를 통해서도 충분히 이해 가능 이해가 필요한 내용에 대해서는 수업이 필수라고 생각한다. 별로 준비한 것 같지 않고 제대로 배우지 않는 것 같음. 타 형태의 강의보다 내용 이해도가 떨어지는 것 같습니다 단순 수업자료 업로드는 자습과 다를바 없다 생각합니다. 실질적으로 수업에 대한 진행이 되고 있다고 보기 어렵다 강의에 대한 집중도가 떨어지며 내용이외에 확장성이 없음 교수님의 설명이 있어야 이해되는 부분이 많은 것 같다. 소통이 되지 않기 때문에 내용전달이 제대로 되지 않음 새로운 내용을 스스로 학습하는데에 한계가 있을듯 함. text book을 혼자 공부하는 것과 다를바가 없음 온라인 학원을 다니지 학교를 다닐 이유가 없으니까. 수업 자료만 업로드 한다면 강의라고 부를 수 없어서 동영상으로 구성된 강의에 비해 집중력이 떨어진다. 수업내용이 머리에 잘 들어오지않으며 공부에 불편함 이럴거면 등록금을 내고 수업을 들을 필요가 없음. 피드백을 원활하게 하지 못해서 아쉬운 방법입니다. 교수님과의 대면 강의를 통한 피드백 수업을 선호함 수업자료만으로 해결되지 않는 부분이 존재하기때문 수업에 대한 성의가 부족하여 만족도가 떨어짐 어렵거나 전혀 모르는 내용일 경우 이해가 안됨. 수업내용에 대한 제대로된 설명이 없기 때문이다. 자료에 대한 설명이 반드시 필요하다고 생각한다. 실시간 질문이 불가능하고 자료가 한정적이기 때문 단방향으라 상호작용이 없어 집중이 잘 되지 않음 수업자료만으로는 이해할 수 없는 부분이 존재함 단순 수업자료로는 이해되지 않는 것들이 많아서 혼자 공부하는 것 같아서 수업의 의미가 없다. 강의보다 자습에 가까워져서 수업의 의미가 없음 다른강의자료나 서적으로도 공부할 수 있기 때문 모르는 부분에 질문이 힘들고 이해하기 어렵다. 강의의 목적이 사라져서 의미가 없다고 생각함. 일방적인 강의방식은 교육효과가 없다고 생각함 설명없이 자료만 업로드하는 것은 의미 없어요 자료만으로 수업이 대체되기엔 어렵다고 생각. 교수와 학생간 전달력 부족 및 집중이 어려움 단순 수업자료만으로는 깊은 이해가 힘들다. 너무 성의 없이 수업을 진행하는 것처럼 보임 단순한 수업자료를 업로드하면 이해하기 힘들다 수업자료는 온라인강의가 아니어도 제공되기때문 설명이필요한부분인데혼자공부하기에는어려움이있다 무엇에 초점을 맞추어 공부해야 할지 모르겠음 수업비 내고 그렇게 수업 들을 이유가... 자료만 올리는건 강의가 아니라 자율학습이다 온라인 강의임에도 불구하고 성의없어 보임 책을 보고 공부하는 것과 다른 것이 없다. 혼자서 이해하고 공부하기에 힘든 점이 많음 강의를 듣는 것이 아니므로 선호하지 않음. 등록금 아까워요 이럴거면 독학하지요... 그건 그냥 메일로 전송해도 된다고 생각함 자료를 이용한 강의가 필요하다고 생각함. 성의가 없고 실시간 질문과 소통이 어려움 강의와 달리 설명이 부족하기 때문이다. 혼자 공부하는 것과 별다른 차이가 없어서 자율성이 심해서 학습 몰입도가 떨어짐 강의 내용의 충분한 전달이 되지 않음. 강의라기 보다는 참고자료 정도로 느껴짐 수업 자료에 대한 설명이 부족하기 때문 수업료를 날로 먹는 그런 행태와 같다. 그럴거면 혼자 책보지 뭐하러 대학다니나 설명이 필요한 부분을 이해하기가 어려움 수업자료는 교수님의 강의가 아니기 때문 수업의 의미가 사라진다고 생각합니다. 비효율적일 분더러 성의가 없어보입니다 자료도 개판인데 과제는 더럽게 많아서 피드백이 이루어지지않는다는 점입니다. 공부에 도움이 되지 않기 때문이다. 소통의 부재를 일으킨다고 생각합니다. 강의를 통해 얻는 것이 별로 없으므로 문서형태로만 이해하기에는 한계가 있음 등록금이 아깝다. 배우는 것이 없다. 완전 자율적인 방식에 익숙하지 않음. 강의자-수강자 사이의 직접소통 어려움 수업이 아니기 때문. 등록금이 아까움 질의응답도 힘들고 집중도 되지 않음 수업자료에 대한 보충설명이 없으므로 수업을 들은 것이 아니라고 판단함. 혼자서 공부하기는 어려운부분이 많다 수업이 아닌 독학을 하는 느낌이다. 텍스트로 전달되지 않는 것들이 많음 강의로서의 의미가 없는것 같습니다. 수업 참여를 전혀 장려할 수가 없다 자세한 강의 설명을 들을 수 없어서 어떤게 중요한 포인트인지 모른다.. 설명 또는 이해부분에서 한계가 있음 강의 이해에 어려움이 있을 거 같음 대부분 이미 온라인에 오픈된 데이터 성의가 없다고 생각하기 때문입니다. 소통이 어려워 이해도에 문제가 발생 성의없는 방식인 것 같아서 입니다. 교육내용의 핵심사항 파악이 어려움 개발학습에 대한 동기부여가 떨어짐 성의가 없고 강의력 수준도 낮다. 강의가 없어서 선호하지 않습니다. 피드백 과정이 없음 소통이 불가함 무성의함..이라고 생각이 듭니다. 그것만 몰아서 보면 되기 때문에 스스로 공부하는것에 한계가 존재함 자료만 업로드되면 공부하기 힘들다 수업 내용을 이해하기가 힘듭니다. 독학과 다를 바 없다고 생각함. 돈내고 받는 수업의 질이 떨어짐 공부가 잘 되지 않는 것 같다. 강의자료만 보면 수업의도를 모름 방송통신대와 다를바 없다고 생각 강의는 소통이라고 생각하기 때문 이해하기 힘든 내용이 많습니다. 강의내용의 이해 및 전달력 부족 찾아서 수업에 참여해야하기 때문 흥미유발이 없어 집중하기 어려움 너무 기계적이고 수동적인 방식임 강의를 들어야 이해하기 쉽기때문 학습 효과가 부족하다고 느낌 주입식 교육에 성의가 없어보임 제대로된 소통을 하기가 어려움 학문적 커뮤니케이션의 한계때문 수업내용 이해에 한계가 있다. 강의자의 성의가 느껴지지 않음 얻는게 별로 없는 것 같다 비효율적 양질의 교육이 아님 수업이라는 느낌이 들지 않음 수업 자료에 대한 설명 부족 수업이 아니라 자습에 가까움 강의 소통이 원활하지 않음 서로 간의 의사소통의 중요성 자료에 대한 이해도가 떨어짐 수업의 의미가 없다고 생각 깊이있는 공부가 되지 않음 강의자의 성실성이 떨어짐. 수강생들과의 소통이 어렵다 얻는 것이 적다고 생각한다 수업의 이해가 어렵습니다. 설명이 잘 안될수도있으니깐 집중도 하락 및 효율 감소 교수와 학생간의 소통 불가 수업이라고 느껴지지 않음. 성의없고, 등록금이 아까움 수업 내용 이해의 어려움 피드백 받기 어렵기 때문 이끌어주는 학습이 효과적 지식이 쌓이지 않습니다. 수업의 질이 현저히 낮다 배우는 것에 한계가 있음 상호작용에 어려움이 있다 자료가 아닌 강의를 원함 준비성 부족, 내용 부족 설명도 없고 성의가 없음 등록금에 비해 낮은 질 독락으로 하기 힘들어요 읽어보지 않을것 같아서 강의보단 독학에 가까움 너무 날로먹는 것 같다 너무 성의 없어보인다. 설명이 없기 때문이다. 공부에 집중하기 어렵다 교수님의 노력이 없음 배속기능 활용 불가능 독학과 다를 바 없다 자습이랑 다를게 없음 강의를 안보게 된다. 교재와 다르지 않다. 수업이해도가 떨어진다 성의가없고 집중이안됨 정성이 안 보이니깐 공부가 되지 않는다 읽기가 힘듭니다.. 실시간 질문 못해서 등록금 아깝습니다. 자료이해도가 떨어짐 도움이 되지 않는다 강의 효과가 없음. 내용이해가 어렵다 너무 성의가 없음 성의가 없어보인다 잘 안보게된다. 충분한 설명이없음 이해가 되지 않음 등록금이 아까움움 예전 자료 업로드 공부 되지 않는다 이해도가 떨어짐 너무 단순하다. 이해도가 떨어짐 수업이 아니다. 공부하기 힘들다 등록금이 아깝다 수업의 질 저하 등록금 아까워요 등록금이 아깝다 수업 같지 않음 정보 전달 미흡 상호작용이 없음 이해력이떨어짐 상호작용 불가 얻는게 없다. 업데이트 안됨 등록금 돌려내 설명이 부족함 잘 안보게된다 성의가 없어서 학습효과 없음 이해가 어려움 이해도 떨어짐 재미가 없어서 배우기 어려움 집중도 하락 성의가 없음 소통의 부재 부족합니다. 성의없어보임 집중도 하락 이해도 낮음 소통의 부재 불성실 강의 이해 안됨 질의 낮음 성의 없음 도움 안됨 자습 같음 재미없음. 성의없다 부족하다 성의없음 돈아깝다 성의없음 불성실함 성의없음 직무유기 설명부재 불필요 막연함 쩌증 |
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